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Evaluación

 Se evaluará de acuerdo a los siguientes criterios:

 Desarrollo del tema (Se trataron todos los tópicos) Hasta 10 ptos
 Utilización de recursos gráficos Hasta 6 ptos
 Claridad en la exposición oral
  Reflexión escrita final		Hasta 4 ptos
Hasta 10 ptos

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Tarea

Deberás realizar un trabajo que puede ser una monografía  en Word o una presentación de diapositivas en PowerPoint en la cual aparezcan con claridad las distintas cruzadas, las causas y sus consecuencias, algunos personajes relevantes que participaron de las mismas, y los intereses que movilizaron a cada una de las clases sociales a participar, el tema de las Cruzadas y los Judíos .  Se podrán utilizar imágenes, gráficos y textos incluso videos incrustados en la presentación de PowerPoint.  El trabajo deberá ser expuesto en clase  en 4 minutos  el miércoles 23 de febrero  ese día también deberá ser entregado en classroom o físicamente.
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Introducción

En la Edad Media, año 1095, el Papa Urbano II convoca a un Concilio en Clermont, Francia,, el cual llamó a la lucha contra el Islam, a toda la cristiandad, y a reconquistar la ciudad santa de Jerusalen de manos de los musulmanes. Inmediatamente se formó un ejército con la intención de “reconquistar” Jerusalen. En esta webquest aprenderás toda la historia sobre las cruzadas, por qué surgieron, quiénes fueron los más importantes en estas guerras, cómo eran los soldados, cómo eran los símbolos, cuáles fueron los intereses de cada uno de los que se  unieron y mucho más: comprender (si es que es posible) el enfrentamiento entre dos mundos Oriente y Occidente.  
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PROCESO

 Para este trabajo deberás seguir el siguiente proceso: a. Investigar en los enlaces asignados la información necesaria. b. Después de investigar deberás responder las siguientes preguntas:     1) ¿A que se llamaron Cruzadas?.     2) ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de las Cruzadas.     3) A través de un cuadro, realiza una cronología de las cruzadas.     4) ¿Quiénes eran los caballeros cruzados? ¿Qué características poseían? ¿Cuál era su símbolo?     5) ¿Qué clases sociales fueron las que se unieron  a las cruzadas? ¿Por qué?     6) ¿Cómo participaron los judíos en las cruzadas? ¿Qué causas y consecuencias hubieron para los judíos?     7) A través de un mapa representa las diversas cruzadas que se realizaron. c. Con toda la información encontrada podrás desarrollar tu trabajo. ¡OJO!  No se trata de contestar a las preguntas, se trata que tu trabajo (sea monográfico, sea una presentación digita...
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